Cet été, les Belges troquent les souvenirs traditionnels contre de nouvelles compétences : les « skillidays » sont la nouvelle tendance des vacances

Une nouvelle étude de Mastercard révèle que quatre Belges sur dix prévoient d'acquérir une nouvelle compétence lors de leurs vacances

  • 43 % des Belges prévoient d'apprendre une nouvelle compétence en vacances
  • Le bien-être, les langues locales et la gastronomie figurent parmi les compétences que les Belges souhaitent acquérir en 2026.
  • Cette tendance reflète un changement plus large au niveau européen : 48 % des touristes européens souhaitent désormais activement acquérir de nouvelles compétences pendant leurs voyages.

Waterloo, le 6 août 2026 - Mastercard révèle un changement majeur dans la façon dont les touristes passent leurs vacances d'été. Selon sa dernière enquête européenne menée auprès des vacanciers, les traditionnelles vacances à la plage cèdent rapidement la place à un désir d'épanouissement personnel actif et d'immersion culturelle pendant le voyage.

En préparant leurs valises pour les vacances d'été, les Belges ne laissent pas uniquement de la place pour les souvenirs de voyages : 43 % des vacanciers belges prévoient d'acquérir une nouvelle compétence ou un nouveau savoir-faire lors de leur prochain voyage. Cette année, un Belge sur trois (33 %) a même déjà réservé des vacances spécifiquement axées sur l'apprentissage, qu'il s'agisse de maîtriser des techniques de cuisine locale, de pratiquer le yoga ou d'apprendre une nouvelle langue.

Une évolution des voyages à l'échelle européenne

Cet engouement local pour les expériences concrètes s'inscrit dans le cadre d'un changement plus large concernant les attentes des touristes européens, mis en évidence par Mastercard dans une nouvelle enquête exhaustive menée auprès de 27 000 personnes dans 28 pays.

Près de la moitié des voyageurs européens (48 %) exprime le désir d'apprendre une nouvelle compétence ou un nouveau savoir-faire pendant leurs vacances. Les Belges (43 %) reflètent étroitement ce sentiment, se classant juste derrière les voyageurs français (45 %) et légèrement devant ceux des Pays-Bas (38 %).

Pour les Belges, la motivation est claire : la recherche d'une connexion authentique. Près de la moitié d'entre eux (47 %) reconnaît que les voyages prennent beaucoup plus de sens lorsqu'ils apprennent directement auprès d'experts locaux, plutôt que de se contenter d'observer. D'ailleurs, 42 % des Belges estiment que rentrer chez soi avec une nouvelle compétence est un souvenir bien plus précieux qu'un objet typique acheté sur place.

Les compétences les plus prisées pour 2026 mêlent bien-être personnel et culture locale :

  • Expressions de base et conversation dans une nouvelle langue – 25 %
  • Bien-être et mouvement (yoga, méditation, danse, arts martiaux) – 25 %
  • Compétences culinaires et ateliers de cuisine avec des chefs locaux – 25 %
  • Production d'aliments et de boissons (vinification, fabrication de fromage, brassage) – 24 %

Un coup de pouce pour les économies locales

Cette tendance des « skillidays » ouvre de nouvelles opportunités de revenus pour les petites et moyennes entreprises (PME) du secteur du tourisme, une industrie qui emploie une personne sur neuf en Europe et représente 10,5 % du PIB de l'UE.

Pour s'offrir ces moments d'authenticité, plus d'un tiers des Belges (34 %) est prêt à payer un supplément pour un voyage incluant des opportunités d'apprentissage. Cela les place devant les Néerlandais (32 %), bien que derrière les Français (41 %).

« Les voyageurs belges recherchent bien plus qu'un simple changement de décor ; ils souhaitent un changement de rythme qui les enrichit personnellement », déclare Benjamin Dessy, Country Manager Belgium chez Mastercard. « En recherchant des moments authentiques et pratiques, ils se créent des souvenirs inestimables tout en soutenant directement les artisans locaux, les petites entreprises et les communautés de leurs destinations préférées. »

À propos de l'étude

Mastercard a mené une enquête avec son partenaire de recherche 3Gem pour comprendre l'attrait des activités axées sur l'apprentissage de compétences lors des voyages. Le travail sur le terrain a eu lieu en février 2026. L'enquête a été réalisée auprès de 27 000 personnes réparties dans 28 pays, recueillant des données dans les pays suivants : Allemagne, Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre, Croatie, Danemark, Espagne, Finlande, France, Grèce, Hongrie, Irlande, Israël, Italie, Norvège, Pays-Bas, Pologne, Portugal, Roumanie, Royaume-Uni, Serbie, Slovaquie, Slovénie, Suède, Suisse, Tchéquie et Ukraine. Pour la Belgique, l'échantillon comptait 1 000 répondants.

 

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